Se trata de la web de Gestión y liderazgo educativo, elaborada por el Ministerio de Educación del Gobierno de Chile.
El Marco para la Buena Dirección propone un conjunto de dominios y criterios para el desarrollo profesional y la Evaluación del Desempeño Directivo. Junto con definir las competencias para la buena dirección, el Marco reconoce el complejo rol del director y de los docentes que cumplen funciones directivas y técnico pedagógicas en la actualidad que es ejercer el liderazgo y la gestión del establecimiento educativo que dirige.
La web expone los criterios necesarios para llevar a cabo la gestión de recursos materiales y financieros de una forma óptima.
2) Dr. Joaquín Gairín: "La gestión Educativa para el siglo XXI" Este vídeo, que se puede encontrar en Youtube (https://www.youtube.com/watch?v=gMzGvbrHOmg), muestra una conferencia de 1 hora y 20 minutos sobre la gestión educativa en el siglo XXI, impartida por el doctor Joaquín Gairín durante el XXI Simposium de Educación: Educar para habitar el siglo XXI, organizado por la Universidad Jesuita de Guadalajara (México). Joaquín Gairín es catedrático de pedagogia en la Universidad Autónoma de Barcelona, y ha publicado diversos libros sobre organización escolar. Por tanto, es una persona con grandes conocimientos y experiencia en el campo de la educación.
3) Conektio.com (http://conektio.com/#services) es una página muy completa sobre coaching educativo, dirigida a docentes y líderes educativos, creada por Raúl González García. Conektio ofrece servicios de consultoría a centros educativos pero, además, cuenta con un interesante blog sobre educación (http://conektioblog.com/). Los posts de este blog se centran especialmente en nuevas estrategias educativas y en el uso de las nuevas tecnologías en la escuela. Para un director es muy importante conocer diferentes estrategias y prácticas educativas y estar al día de todos los avances, y esta página es una excelente herramienta para ello.
Tecnológico de Monterrey se trata de un curso de actualización docente que tiene como objetivo fortalecer el liderazgo en gestión educativa estratégica a través del uso de la tecnología y de actividades didácticas en los procesos de planificación estratégica, liderazgo compartido, trabajo colaborativo, participación social responsable y evaluación para la mejora continua. Además, invita a los participantes a actualizar sus conocimientos sobre las ideas teóricas que apoyan el Modelo de Gestión Educativa Estratégica y sus principales componentes.
Este curso fue diseñado para todos los docentes y miembros de una comunidad educativa en general, que deseen actualizar sus conocimientos en gestión educativa estratégica, desarrollar habilidades en uso de la tecnología y fortalecer las actitudes que permiten realizar un liderazgo compartido en los centros escolares.
“Dirección Escolar Efectiva” de la serie Gestión Escolar Efectiva es un documento producido por el Ministerio de Educación de El Salvador, en América Central, cuyo propósito es fortalecer las buenas prácticas de gestión y el protagonismo de los centros escolares como política prioritaria del Plan Nacional de Educación 2021.
La creación de dicho documento pretende ser un apoyo técnico que permita al director desarrollar sus roles y funciones para lograr un clima institucional propicio para los aprendizajes de los estudiantes y, al mismo tiempo, pretende brindar un conjunto de orientaciones que les ayuden en su trabajo cotidiano y que, de ponerlas en práctica, les servirán para alcanzar mayor efectividad en la gestión escolar.
El artículo "Gestión educativa para la transformación de la escuela", se trata de un artículo publicado en Revista de Pedagogía por Gilberto José de la Universidad de Venezuela. Este artículo aborda el proceso a ser llevado adelante por el gerente educativo para lograr la transformación de la institución que dirige a fin de que pueda ofrecer un servicio de excelencia. Así, se analiza el perfil que dicho gerente debe tener, el proceso de dirección a ejercer y el conjunto de competencias requeridas para ello, tales como: liderazgo, toma de decisiones y generación de un clima de participación y trabajo en equipo en la escuela, junto al instrumental metodológico requerido para lograrlo.
7) https://www.symphonical.com/
"Da igual que se trate de repartir las tareas de casa entre papá, mamá y los/as niños/as, que seamos profes y tengamos que distribuir las tareas para el alumnado o que, más adelante, en un trabajo colaborativo como estudiantes, nos veamos en la necesidad de efectuar un reparto eficiente... Da igual, porque coordinarse siempre es un lío, pero con Symphonical lo tenemos más fácil. Symphonical te ayuda a organizar tus tareas y proyectos de una forma más sencilla."
Esta página web pertenece a la Secretaría de Educación pública de México. Los contenidos están centrados en los aspectos necesarios para transformar la gestión de la escuela con el fin de mejorar la calidad de la educación bàsica.
Destacan la importancia del campo de la investigación. Se trata del proceso formal y sistemático para producir conocimiento sobre los fenómenos observables en el campo de la acción, sea para describir, para comprender o para explicar tales fenómenos. En este terreno, la gestión es un objeto de estudio de quienes se dedican a la investigación que demanda la creación de conceptos y categorías para analizarlo. Además, El ámbito de la innovación y el desarrollo.
En esta página web encontramos en pdf el libro Orientaciones para la organización y gestión democrática de los centros. En él se pueden encontrar distintos modelos de organización para coger ideas y también varias estrategias para organizar el centro.
En esta página web encontramos un libro en
formato pdf llamado Claves para la organización de centros escolares. Podemos
encontrar distintos enfoques referidos a como organizar un centro y sobretodo
ideas para innovar y cambiar los centros escolares.
